安徽考多少分能上東北大學 附-錄取分數線

根據最新安徽招生考試院公布的數據，東北大學在安徽招生錄取數據顯示，安徽考生上東北大學的分數在564至600分，位次為38442至1770位次區間內，所以我們預測2023年安徽高考考生需要考在564至600區間才能上東北大學。

一、安徽考多少分能上東北大學

1、2022年安徽考生上東北大學(中外合作)：理科最低分需要564分，錄取最低位次為28932名;

2、2022年安徽考生上東北大學：理科最低分需要603分，錄取最低位次為10036名;

3、2021年安徽考生上東北大學(中外合作)：理科最低分需要565分，錄取最低位次為30822名;

4、2021年安徽考生上東北大學：理科最低分需要621分，錄取最低位次為7430名;

5、2020年安徽考生上東北大學(中外合作)：理科最低分需要572分，錄取最低位次為38442名;

6、2022年安徽考生上東北大學：文科最低分需要583分，錄取最低位次為1934名;

7、2021年安徽考生上東北大學：文科最低分需要627分，錄取最低位次為1770名;

8、2020年安徽考生上東北大學：文科最低分需要600分，錄取最低位次為1831名;

二、東北大學在安徽的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年東北大學在安徽的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	安徽	理科	本一	564	28932	教育部
2022	安徽	理科	本一	603	10036	教育部
2022	安徽	文科	本一	583	1934	教育部

2、2021年東北大學在安徽的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	安徽	理科	本一	565	30822	教育部
2021	安徽	理科	本一	621	7430	教育部
2021	安徽	文科	本一	627	1770	教育部

3、2020年東北大學在安徽的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	安徽	理科	本一	572	38442	教育部
2020	安徽	理科	本一	635	7893	教育部
2020	安徽	文科	本一	600	1831	教育部

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在高考志愿填報的時候很多家長和考生都很迷茫，不知道是選擇專業重要還是選擇學校重要。從學校的方面來說，好大學對于不同水平的成績有不同的理解，可以是985高校、211高校，雙一流高校以及雙一流學科建設高校，也可以是普通一本高校，每個人對好大學的理解都是不同的；從專業方面來說，填報的時候是不是考生和家長喜歡的專業錄取，或者是被一個就業前景好的專業錄取。

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一本和二本的區別

1、畢業證的含金量是不同的

本來一本就比二本的學歷要值錢，大家將來找份工作的話，一本的學歷要比二本更有優勢，企業也是會更看重一本的學生。因為一本學生在一開始上學錄取的時候，分數就要比二本的學生高。要等一本把學生錄取完以后，二本才有機會去錄取學生。

2、學校的教學質量還是有所不同的

一本的學校本身就要比二本的學校好，因此不管是在教師的資源還是學校的設施上，也都要比二本要好很多。畢竟兩個學校在招老師的時候要求還是有所不同的，一本學校的老師要比二本學校的老師學歷更高，能力更。因此從這個師資上來說，一本學校更有優勢。

3、在考研方面也是有所區別的

一般在一本院校獲得保研資格的學生人數比較多，機會也更大一些。你所處的學校如果是一本的話，名額會更多一些。相比較二本那些名額會少，這樣的話保研的幾率不同的，因此說一本學校更有優勢。導師也會更偏向于一本的學生，認為他們會更加優秀。

4、他們接觸的平臺也是不一樣的

大家知道在招聘一般分為校招和社招，那么校招就是學校和企業簽訂了合同。等學生畢業以后，企業來學校進行招聘，這樣的話一本和二本的區別就出來了。一本院校接觸到的企業，遠比二本學校接觸到的企業知名度更高。

三、東北大學最新介紹

東北大學始建于1923年4月26日，是一所具有愛國主義光榮傳統的大學。1928年8月至1937年1月，著名愛國將領張學良將軍兼任校長。1931年“九?一八”事變后，東北大學被迫流亡辦學，1949年3月，在東北大學工學院和理學院（部分）的基礎上成立沈陽工學院。1950年8月，定名為東北工學院，1993年3月，復名為東北大學，1997年1月原沈陽黃金學院并入東北大學，1998年9月劃轉為教育部直屬高校。學校是國家首批“211工程”和“985工程”重點建設的高校，2017年9月，進入一流大學建設高校行列。在近百年的辦學歷程中，東北大學始終堅持與國家發展和民族復興同向同行,形成了“自強不息、知行合一”校訓精神。歷史上，東北大學師生曾是“一二·九”運動的主力和先鋒，在建設時期，學校先后研發出國內第一臺模擬電子計算機、第一臺國產CT、第一塊超級鋼以及釩鈦磁鐵礦冶煉新技術、鋼鐵工業節能理論和技術、控軋控冷技術、混合智能優化控制技術等一大批高水平科研成果，興辦了第一個大學科學園，在技術創新、轉移和產學研合作方面形成了自己的辦學特色。 東北大學坐落在東北中心城市遼寧省沈陽市，在河北省秦皇島市設有東北大學秦皇島分校。學校占地總面積255萬平方米，建筑面積180萬平方米。學�，F有教職工4473人，其中專任教師2792人。有中國科學院和中國工程院院士5人，海外院士4人。國家級人才項目入選者114人，國家級青年人才項目入選者53人，教育部新世紀優秀人才102人，國家自然科學基金創新群體4個。學校設有100多個研究機構，其中國家重點實驗室，國家工程（技術）研究中心等國家級科技基地10個。設有國家級協同創新中心2個，遼寧省協同創新中心3個。 東北大學是一所以工為主的多科性大學，涵蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、管理學、藝術學等門類。工程學學科進入ESI世界前1‰。設有76個本科專業，其中國家級特色專業15個，國家級一流本科專業建設點15個；現有24個一級學科博士點，121個二級學科博士點，36個一級學科碩士點，183個二級學科碩士點，4個工程博士專業學位類別和15個碩士專業學位類別；有19個博士后流動站；3個一級學科國家重點學科，4個二級學科國家重點學科，1個國家重點（培育）學科，共涵蓋16個二級學科。學校充分釋放一流學科建設的帶動輻射作用，已形成高峰引領、高原支撐、卓越促進、特色牽動，可持續發展的學科建設格局。 東北大學現有本科生、碩士研究生、博士研究生48000余人。學校圍繞立德樹人的根本任務，在拔尖創新型人才培養、教學理念更新、教學方法研究、培養模式探索等方面取得了豐碩成果。以《東北大學一流本科教育建設實施方案》《東北大學本科卓越教育行動計劃（2017-2023）》為標志人才培養改革取得重大進展，在2015-2019全國普通高校學科競賽評估中，學生獲獎總數排名全國第3,總評分名列全國第10�！笆�三五”以來，東北大學新增國家級教學成果獎3項，獲批首批國家級一流本科課程39門，獲批教育部新工科研究與實踐項目7項。學生獲得創新創業競賽國際大獎358項，國家級獎勵1677項、優秀創新創業項目1315項，專利257項，共有74家學生創業企業落地。學生生源質量、畢業生就業率及就業質量保持較高水平。 學校堅持服務國家戰略和區域發展的科研方向，鼓勵自由探索，推動協同創新，基礎研究水平穩步提高，技術創新的競爭力不斷增強�！笆�三五”以來，學校承擔各類科技項目6650項，獲省部級及以上科技獎勵214項，其中國家科技進步一等獎和國家自然科學二等獎等國家科技獎勵9項，省部級一等獎61項；獲得國家專利3824項，其中發明專利3390項；被三大檢索收錄的論文共22559篇。 學校在技術創新、技術轉移和成果轉化方面形成了獨特的比較優勢，探索出了一條政產學研用相結合的有效途徑，實現了學科、人才、科研、產業良性互動發展。學校入選首批教育部高�？萍汲晒�轉化試點示范基地及國家發改委全面創新改革試驗百佳案例。2017-2018年科技成果轉化交易額直屬高校排名第5位。學校堅持面向新一代信息技術、新材料、生命健康和交叉科技前沿等領域，推動大學科學園建設，為東北大學服務國民經濟建設和東北老工業基地全面振興奠定了新的重要基礎。 學校面向世界，開放辦學，先后與37個國家和地區的249所大學、研究機構建立了長期穩定的合作關系；建有5個“高等學校學科創新引智基地”、1個國際合作聯合實驗室、3個中外合作辦學項目和1個中外合作辦學機構，在白俄羅斯創建全球首個科技孔子學院，設有波蘭研究中心、澳大利亞研究中心、歌德語言中心、美國文化中心等跨文化學術交流平臺。持續推進國際化師資隊伍建設與國際化創新型人才培養體系建設，年均聘請約600位海外知名專家來校講學或合作科研，每年派出師生約1500人次赴50余個國家和地區國開展國家公派、科研合作、聯合培養、海外實習等海外交流項目�，F有在校國際學生人數845人。 學校始終堅守立德樹人初心、為黨育人為國育才使命，著力培養擔當民族復興大任的時代新人，以堅強有力的黨建工作引領一流大學建設，先后兩次獲評“全國先進基層黨組織”，入選首批10所“全國黨建工作示范高�！迸嘤齽摻▎挝�、首批10所“三全育人”綜合改革試點高校、首批10所“一站式”學生社區綜合管理模式建設試點高校和第二批教育融媒體建設試點單位。 面向未來，東北大學以*新時代**思想為指導，繼續遵循“教育英才”的辦學宗旨，圍繞辦學目標和定位，堅定地走“創新型、特色化、開放式”發展道路，為建成“在中國新型工業化進程中起引領作用的‘*、世界一流’大學”而不懈努力。 （數據截止日：2020年12月）