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      湖北考多少分能上成都大學 附-錄取分數線

      2024-06-02 02:47:19 大風車考試網

      根據最新湖北招生考試院公布的數據,成都大學在湖北招生錄取數據顯示,湖北考生上成都大學的分數在513至540分,位次為57736至8836位次區間內,所以我們預測2023年湖北高考考生需要考在513至540區間才能上成都大學。

      一、湖北考多少分能上成都大學

      1、2022年湖北考生上成都大學:歷史(歷史+不限)最低分需要546分,錄取最低位次為8836名;

      2、2021年湖北考生上成都大學:歷史(歷史+不限)最低分需要574分,錄取最低位次為9056名;

      3、2022年湖北考生上成都大學:物理(物理+不限)最低分需要513分,錄取最低位次為53910名;

      4、2022年湖北考生上成都大學:物理(物理+化學)最低分需要515分,錄取最低位次為52504名;

      5、2022年湖北考生上成都大學:物理(物理+不限)最低分需要530分,錄取最低位次為42181名;

      6、2021年湖北考生上成都大學:物理(物理+不限)最低分需要525分,錄取最低位次為54375名;

      7、2020年湖北考生上成都大學:理科最低分需要516分,錄取最低位次為57736名;

      8、2020年湖北考生上成都大學:文科最低分需要540分,錄取最低位次為10468名;

      湖北考多少分能上成都大學 附-錄取分數線

      二、成都大學在湖北的2020-2022錄取分數線和錄取位次

      1、2022年成都大學在湖北的錄取分數線和位次

      年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
      2022 湖北 歷史 歷史+不限 本科 546 8836 省政府
      2022 湖北 物理 物理+不限 本科 513 53910 省政府
      2022 湖北 物理 物理+化學 本科 515 52504 省政府
      2022 湖北 物理 物理+不限 本科 530 42181 省政府

      2、2021年成都大學在湖北的錄取分數線和位次

      年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
      2021 湖北 歷史 歷史+不限 本科 574 9056 省政府
      2021 湖北 物理 物理+不限 本科 525 54375 省政府
      2021 湖北 物理 物理+不限 本科 526 53866 省政府
      2021 湖北 物理 物理+不限 本科 528 52822 省政府

      3、2020年成都大學在湖北的錄取分數線和位次

      年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
      2020 湖北 理科 - 本二 516 57736 省政府
      2020 湖北 文科 - 本二 540 10468 省政府

      有什么低分好錄取的二本大學

      二本大學所在地錄取批次線
      浙江外國語學院浙江458(第二批)
      西安財經學院陜西458(第二批)
      溫州大學浙江458(第二批)
      重慶工商大學重慶458(第二批)
      浙江傳媒學院浙江458(第二批)
      北京聯合大學北京458(第二批)
      湖北經濟學院湖北458(第二批)
      四川外國語大學重慶458(第二批)
      中國民用航空飛行學院四川458(第二批)
      湖南商學院湖南458(第二批)
      河北經貿大學河北458(第二批)
      河北師范大學河北458(第二批)
      天津科技大學天津458(第二批)
      大連大學遼寧458(第二批)
      吉林財經大學吉林458(第二批)
      安徽師范大學安徽458(第二批)
      天津商業大學天津458(第二批)
      煙臺大學山東458(第二批)
      江西師范大學江西458(第二批)
      云南財經大學云南458(第二批)
      成都中醫藥大學四川458(第二批)
      山西財經大學山西458(第二批)
      山東政法學院山東458(第二批)
      江漢大學湖北458(第二批)
      長江大學湖北458(第二批)
      北京服裝學院北京458(第二批)
      大連海洋大學遼寧458(第二批)

      高考志愿填報技巧有哪些

      線差法

      線差法的“線”是指的批次錄取控制分數線,也叫省控線。例如一本線,二本線等等。線差法就是比較考生線差與院校線差來填報志愿的方法。

      其中,考生線差是高考成績與省控線的差值,院校線差就是錄取平均分與省控線之間的差值。為避免偶然性,專家建議中采用院校近幾年的平均線差(即線差均值)代替某一年的院校線差來比較?忌木差超過院校的線差均值,則錄取的幾率就比較大。

      位次法

      位次法是指按照考生的高考成績分科類排名或位次來選擇填報志愿院校,如果考生的排名等于或大于所選院;驅I前幾年錄取考生的排名,擬報院校才有錄取機會。

      平行志愿模式下,高校招生錄取是從高到低按照排名來進行的。如果我們選擇志愿也這樣做,得出的結果就比較具有參考價值。位次法的機理是在全省考試排名位次相同的考生具有相同的錄取實力。如果用來評價院校,那么錄取線在全省高考排名位次相同的院校具有相同的錄取實力。

      三、成都大學最新介紹

      成都大學1978年經教育部批準設立,傳承了百年辦學歷史,是四川省和成都市共建的本科院校,國家中心城市成都重點建設的綜合性大學。2021年第31屆世界大學生夏季運動會運動員村所在高校。擁有百年歷史的三級甲等綜合附屬醫院,國家級抗生素研發基地的四川抗菌素工業研究所。學校具有學士、碩士學位授予權,設有博士后實踐基地。學校是教育部“卓越工程師教育培養計劃”高校、教育部國防教育特色高校、教育部“雙萬計劃”一流本科專業建設點立項單位、四川省博士學位授權立項建設單位。 建校40年來,學校扎根成都、立足四川、服務全國、面向世界,緊隨國家及區域特別是成都重大發展戰略,銳意改革,快速發展。秉承“自愛、自修、自尊、自強”的成大校訓,“求真務實、自強不息”的成大精神,“雅成大德、恒成大器”的成大校風,圍繞特色鮮明、國內一流的應用型城市大學辦學定位,實施“人才戰略、特色戰略和國際化戰略”三大發展戰略,著力“校城融合、開放協同、區域應用”的人才培養特色,學校已為國家的經濟建設和社會發展培養了十五余萬各類人才。 學科專業 學校圍繞高素質應用型人才核心素養、科技發展、產業進步需求,科學規劃設置學科專業,不斷促進學科專業間融合,F設有藝術學、文學、管理學、教育學、經濟學、法學、工學、醫學、理學、農學10個學科門類,62個本科專業,F有碩士學位授權一級學科2個,專業學位類別7個,建有博士后創新實踐基地,2017年獲批成為四川省博士學位授權立項建設單位。藥學學科2019年入選校友會評選的中國高水平學科,位列全省第二;旅游管理等13個專業2019年入選“雙萬計劃”國家級、省級一流專業。 師資隊伍 學校以“四有”教師為標準,大力實施人才強校戰略,持續加大優秀人才引進力度,完善教師管理和發展機制,弘揚高尚師德,持續激發教師專業發展活力,F有博士生導師30余人,專任教師近1500人,正高職稱教師200余人,副高職稱教師500余人,博士教師近700人。學校特聘中國工程院院士樊代明為名譽校長,有國家杰青、*、新世紀百千萬人才工程國家級人選、享受國務院政府特殊津貼專家等20余人,有省學術和技術帶頭人、省突出貢獻優秀專家等50余人,特聘諾貝爾獎獲得者、院士、*、高端外國專家、研究員(副研究員)等140余人。 人才培養 學校緊緊圍繞立德樹人,堅持以本為本,全面落實四個回歸,加大教育教學改革,建設開放靈活課程體系和學習支持體系,培養高素質應用型人才。學,F有全日制在校生24000余人(其中研究生1394人,留學生694人)。學校生源質量不斷提升,2020年12個專業在四川、甘肅、河南、新疆本科一批次招生,94%的文理科新生成績高于一本線。學校食品科學與工程專業、自動化專業、機械設計制造及自動化專業通過國家工程教育專業認證,有“雙萬計劃”國家級一流專業1個,省級一流專業12個;教育部產學合作協同育人項目120個,大學生創新創業訓練計劃項目221項;有省級卓越計劃試點專業3個、應用型示范專業4個,精品資源共享課程2門,精品在線開放課程11門,創新創業教育示范課程7門,應用型示范課程9門,課程思政示范課程2門、一流課程3門;2019年獲批省級教學改革項目28項;近五年,大學生校外實踐教育基地3個,大學生創新創業訓練計劃項目515項;近兩屆獲得四川省教育教學成果一等獎5項。近五年,學生獲得國家級學科競賽獎勵1057項,省級1578項,學校連續五年獲“互聯網+創新創業大賽”省優秀組織獎。近五年,學校畢業生平均就業率93%,學生公寓工作成果《打造高品質“三室一廳+”,構建“四美”育人體系,建設公寓思政高地》獲得全國高校學生公寓工作創新成果一等獎,學生事務服務項目140余項,累計服務430余萬人次,累計接待400余批次高校、政府機關、社會組織來訪交流,在全國形成示范。學校建有拔尖創新人才培養基地——張瀾學院,兩屆畢業生考研國家線上線率84%;創新創業學院是全國首批“斯坦福創新創業課程實驗中心”,獲批國家眾創空間,入選“全國百家特色空間”。學校位列2019中國高校創業競爭力排行榜第93位。建校至今,學校為社會培養了十余萬名各類人才,遍布全國各地以及海內外,尤其在成渝地區,成大校友在科技、教育、文化、企業等領域卓有成就,建功立業,為社會的經濟建設和發展做出了卓越的貢獻。 科學研究 學校圍繞國家經濟社會特別是區域重大發展戰略布局,聚焦適應區域產業聚集區、重點支柱產業及新興產業,持續提升科研服務水平和支撐能力,F有科研人員1200余人,建有包括科技部國際科技合作基地、教育部國別和區域研究中心、農業部重點實驗室、四川省重點實驗室、四川省工程技術研究中心、四川省工程實驗室、四川省2011協同創新中心在內的各級各類科研平臺74個。近五年,承擔國家重點研發計劃及重大專項17項,國家自然科學基金89項(其中重點項目1項、面上項目19項),國家社科基金29項、國家藝術基金6項。國家自然科學基金和國家社會科學基金立項數均位居省內高校前十,國家藝術基金立項數位居省內高校前三。2019年科研經費2.48億元,近五年師均科研經費超過10萬元。 近五年,獲得省部級及以上科研獎勵61項,其中一等獎8項,二等獎12項,三等獎41項。此外,我校教師負責的“超長壽命疲勞裂紋萌生機理與壽命預測”榮獲2018年度國家自然科學二等獎,參與的“阿卡波糖原料和制劑生產的關鍵技術及產業化”榮獲度國家科技進步二等獎,負責的《“三禮”名物詞研究》入選2015年度《國家哲學社會科學成果文庫》。獲得專利授權近1200項。2019年發表SCI408篇,在2020年最新公布的自然指數Nature Index榜單中,位列在川高校第6位,全國高校第166位,全球高校第823位。多篇論文入選ESI高被引及熱點論文,并先后在《自然?微生物》、《新英格蘭醫學雜志》、《柳葉刀》、《德國應用化學》等國際頂級學術期刊發表署名文章,ESI總被引頻次超過11000次。王清遠教授自以來,連續六年入選中國“高被引學者”榜單。 地方服務 學校對接成都“5+5+1”現代產業體系及功能區建設需求,構建“政校企互動、產學研結合”的生態系統。學校與中國農科院、新華三集團和成都市多個區(市)縣及市級部門建立了政產學研用戰略合作,合作建有中國農科院成都研究生分院、新華三IT學院、成都生態文明研究院、成都市機關事務管理與文化建設研究中心、成都新聞學院、天府文化研究院、成都文獻中心、成都足球學院、成都研究院、成都市旅游研究院、成都會展經濟發展研究院、成都藥物產業技術研究院等。學校建有全國唯一的幼兒體育發展研究中心。近五年,學校定點幫扶甘孜州石渠縣、阿壩州九寨溝縣和簡陽市新市街道石家村、石鐘鎮民強村,獲評四川省“2018年先進定點扶貧單位”,2018年和2019年連續兩年獲評四川省“高校定點扶貧先進單位”,3位扶貧干部獲評四川省“脫貧攻堅先進個人”。 國際交流 學校將“高規格實施一流國際化項目”納入未來五年“六個一流”建設目標,實施一個學院對接一個國際一流學科(大學)工程。學校與35個國家和地區的124所高校簽署了合作備忘錄,其中包括35所世界知名大學、10所世界知名年輕大學和44所成都國際友城高校。與美國新罕布什爾大學共建孔子學院和4所孔子課堂,是省內第二所在海外建立孔子學院的高校,榮獲2019年度“全球先進孔子學院”稱號。累計招收留學生2560人,生源國54個。2020年培養留學生694人(其中學歷生494人,含研究生139人、本科生355人,非學歷短期生200人)。開展5個本?茖哟沃型夂献鬓k學項目,累計培養學生2163人,項目在校生人數924人。開展40個本碩博多層次海外聯合培養項目和42個海外校際交流交換項目,累積參與學生近1000名。設立泰國和新西蘭2個海外校友分會。連續5年舉辦國際交流周,每年舉辦約6場國際會議,來校外國專家近600人,聘請泰王國詩琳通公主為名譽教授。特聘泰國專家關國興獲得中國政府授予外國專家的最高榮譽獎項“中國政府友誼獎”。目前長期外籍專任教師28人!八拇ㄊ√﹪芯恐行摹比脒x教育部國別和區域研究中心備案名單。促成成都市與泰國清邁府和新西蘭哈密爾頓市建立國際友城關系。牽頭成立“成都國際友城高校聯盟”并擔任聯盟秘書處和第一屆執行理事長單位。 辦學資源 學校位于國家中心城市成都,中國高等教育“西三角”新布局鏈接點,發展區位條件優勢明顯。學校毗鄰3萬余畝青龍湖濕地公園,

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